Over Monique
Over mij
Mijn naam is Monique en ik woon in de Velswijk. Al bijna mijn hele leven ben ik gefascineerd door de groei en bloei van baby’s en kinderen. Zij vormen de rode draad in mijn leven — in mijn werk, in mijn gezin en in mijn voortdurende nieuwsgierigheid naar wat een kind nodig heeft om zich écht goed te kunnen ontwikkelen.
Met veel plezier heb ik voor kleuterleerkracht geleerd en jarenlang in het onderwijs gewerkt. Dertien jaar lang mocht ik deel uitmaken van het leven van jonge kinderen. Ik genoot van hun verwondering, hun eigenheid en hun pure manier van kijken naar de wereld. Toch merkte ik op een gegeven moment dat bepaalde ontwikkelingen binnen het onderwijs niet meer bij mij pasten. Ik voelde dat ik anders wilde werken: dichter bij het kind, met meer ruimte om echt te kijken.
Mijn persoonlijke zoektocht
Toen onze eigen jongens opgroeiden, werd mijn nieuwsgierigheid nog persoonlijker. We kregen te maken met dyslexie, ADD en andere opgroeivragen. Dat bracht mij niet alleen in de rol van professional, maar vooral in die van moeder.
Wat betekent zo’n label eigenlijk? Wat kan een school ermee? Wat doen wij er als ouders mee? En wat zegt mijn gevoel hierover?
Ik merkte hoe belangrijk het is om verder te kijken dan een diagnose. Om niet alleen te focussen op wat lastig is, maar te zoeken naar wat er onder ligt — en wat een kind nodig heeft om weer in beweging te komen.
Verdieping en ontwikkeling
Mijn zoektocht bracht mij bij verschillende opleidingen. De opleiding tot Psychomotorisch Leer- en Gedragsspecialist voelde als thuiskomen. Hier vielen veel puzzelstukjes op hun plek. Ik leerde kijken naar het waarom achter gedrag en leerproblemen — en vooral naar wat wél mogelijk is wanneer je de basis versterkt.
Omdat reflexen hierin een belangrijke rol spelen, ben ik mij verder gaan verdiepen in reflexintegratie. Steeds meer groeide mijn verlangen om te begrijpen wat er al vóór en rondom de geboorte gebeurt. Hoe vroege ervaringen en reflexpatronen invloed hebben op veiligheid, zelfvertrouwen en leren.
Al deze kennis komt samen in mijn praktijk Eigen Leerweg.
Mijn visie
Ik geloof dat kinderen vaak op een mildere en bredere manier begeleid kunnen worden. Gedrag is nooit zomaar gedrag. Leren is meer dan alleen een cognitief proces. Het lichaam, het zenuwstelsel, het gevoel van veiligheid — het speelt allemaal mee.
In mijn begeleiding kijk ik naar het geheel. Naar het kind, het gezin en de omgeving. Want ontwikkeling ontstaat in verbinding.
Ik word oprecht blij van het zoeken naar wat helpt. Van kleine doorbraken. Van het moment waarop een kind weer ontspant en ouders weer vertrouwen voelen.
Voor wie ben ik er?
Voor ouders die voelen dat hun kind vastloopt. Voor kinderen die niet lekker in hun vel zitten. Voor situaties waarin gedrag vragen oproept of ontwikkeling anders verloopt dan verwacht.
En voor professionals die merken dat een kind binnen de huidige aanpak onvoldoende verder komt en openstaan voor een bredere kijk.
Samen onderzoeken we wat dit kind, op dit moment, nodig heeft om weer tot ontwikkeling te komen.
Afsluiting
Voel je dat er meer te ontdekken is onder het gedrag of de hulpvraag van jouw kind? Dan nodig ik je van harte uit om contact met mij op te nemen. Samen kijken we rustig en zorgvuldig naar wat helpend kan zijn.
Neem gerust contact op.